PRIMER PERIODO ACTIVIDAD 1 LENGUA CASTELLANA 7 (A-B-C-D-)

CUENTO: LA RANA QUE QUERÍA SER UNA RANA AUTÉNTICA    FECHA DE ENTREGA MAYO 6

1. Lee el tema: “La rana que quería ser una rana auténtica”,  primero en forma silenciosa y después en voz alta, con adecuada entonación y acentuación.

Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello.

Al principio se compró un espejo en el que se  miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de eso y guardó el espejo en un baúl.

Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse(cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a altar para  tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a lograr que consideraran una Rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y otros se la comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buenas Rana, que parecía Pollo.

       Augusto Monterroso.

2. Explica con tus palabras el significado de las siguientes palabras y consulta en el diccionario para comparar y copiar su significado.

a. auténtico, b. humor. c. ancas. d. amargura. d. ansiada

Si encuentras otras palabras cuyo significado  desconozcas, escríbelas y búscalas en el diccionario.

3. Responde las siguientes preguntas. (Recuerda que toda respuesta debe darse en forma completa, teniendo como base la pregunta.)

COMPETENCIA INTERPRETATIVA.

a.¿De qué manera la rana procuraba ser una rana auténtica?

b.¿Qué era lo que la gente más admiraba de la rana?

c.¿Qué recursos empleaba la rana para mantenerse en forma?

d.¿Cuáles estrategias utilizó la rana para buscar su autenticidad?

COMPETENCIA ARGUMENTATIVA.

a.¿Por qué la rana se esforzaba en mejorar su figura?

b.¿Qué buscaba la rana mediante sus esfuerzos?

c.¿Qué le sucedió a la rana después de sus esfuerzos por ser auténtica?

d.¿Crees que la rana encontró su autenticidad? ¿Por qué?.

e.¿Qué harías si alguien te pide que demuestres tu autenticidad?

Escribe falso o verdadero y justifica tu respuesta.(Explícala)

a. La rana se miraba al espejo para verse mejor.

b. El valor de la rana se basaba en la opinión de la gente.

c. La rana hacía gimnasia para mantener una buena salud.

d. La rana era muy feliz cuando escuchaba que parecía pollo.

e. Los esfuerzos de la rana produjeron buenos resultados.

COMPETENCIA PROPOSITIVA.

a. Si pudieras cambiar el título de la lectura, ¿Cuál sería?.

b .Escribe cinco consejos que le darías a una persona que quiere ser auténtica.

c. Cambia el último párrafo y termina de otra forma la historia de la rana.

d.Elige doce palabras de la lectura, relacionadas con el tema , y elabora un crucigrama.

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